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[00:15.69]本期导言
[00:17.13]针对网传苏州大学毕业典礼仅让毕业生代表参加仪式
[00:22.19]该校六月九日回应称
[00:24.23]原定典礼方案受场地座位限制
[00:27.29]只能邀请毕业生代表参加
[00:29.51]目前学校已做出调整
[00:31.95]更改典礼时间和地点
[00:33.99]全校毕业生均可参加
[00:36.37]按校区分上午
[00:38.07]下午两场
[00:49.15]让所有毕业生参加毕业典礼没那么难
[00:53.15]苏大毕业典礼又上了热搜
[00:55.53]但这次上热搜的原因不是校长恭喜你们c位出道之类的检举
[01:01.07]而是让人倍感扎心的毕业生代表参加
[01:05.30]此前
[01:06.14]苏大发通知称
[01:07.70]该校将举行毕业典礼
[01:10.06]出席对象为二零一九届毕业生代表
[01:13.92]有人认为没有人愿以自己的大学生涯为代表
[01:18.18]连毕业典礼都不能参加
[01:20.32]岂不是一生的遗憾
[01:22.39]尽管校逢称限制参加毕业典礼人数的原因系场地受限
[01:27.27]并强调毕业生代表也不是优秀毕业生
[01:31.19]但这并不能抚慰部分毕业生受伤的心灵
[01:35.79]代表究竟怎么遴权
[01:37.99]按照毕业生的优秀程度分发毕业典礼的入场权
[01:41.75]显然会伤害不少人的感情
[01:44.58]要么抓阄抽签确定人选
[01:47.02]这样最公平
[01:48.34]容易被接受
[01:50.11]去年六月
[01:51.15]一篇交大对不起
[01:53.19]我不是那百分之十的文章引发轩然大波
[01:56.69]据称当年北京交通大学的毕业典礼
[01:59.87]只有百分之十的优秀毕业生才能到现场参加
[02:04.05]其余百分之九十毕业生只能在教室观看毕业典礼直播
[02:09.24]舆情发生后
[02:10.54]校方承认考虑不周
[02:12.54]很快调整了方案
[02:14.26]全体毕业生及家长均可参加毕业典礼
[02:18.64]知错就改
[02:19.70]及时补救固然值得肯定
[02:22.28]但事件给高校形象造成的负面影响也显而易见
[02:27.21]对即将离开母校的大学生而言
[02:29.55]毕业典礼的特殊意义不言而喻
[02:32.45]那么
[02:33.33]为何还有不少高校对出席典礼的人数进行限额
[02:38.11]时间 天气
[02:39.71]场地等现实性因素是客观存在的
[02:42.79]但也不必夸大其词
[02:44.99]场地不够可以多组织机场
[02:47.57]天气不好可以临时调整
[02:49.95]总之
[02:50.91]只要校方设身处地的站在毕业生的角度考虑
[02:54.47]毕业典礼仅让学生代表参加的现象就不会发生
[02:59.46]对毕业生来说
[03:00.82]参加毕业典礼是一种正当权利
[03:03.78]校方不能以任何理由剥夺学生的权利
[03:07.16]对高校来说
[03:08.60]让所有毕业生参加毕业典礼是一种基本的职责
[03:12.64]重视学生
[03:13.82]重视校友
[03:14.96]本来就是高校校长的分内之事
[03:17.75]换言之
[03:18.85]一个大学的办学理念
[03:20.65]从毕业典礼上也能看出眼儿
[03:23.53]近年来
[03:24.53]有不少高校校长在毕业典礼上坚持为每名毕业生剥碎
[03:29.79]一场典礼持续好几天
[03:32.01]校长站了几十个小时
[03:33.77]令人钦佩
[03:35.42]至此
[03:36.22]苏大紧急调整毕业典礼方案
[03:38.82]全校毕业生均可参加
[03:41.20]也从一个侧面证明
[03:42.94]让所有毕业生参加毕业典礼没那么难
[03:46.50]关键在于高校管理者有没有意识到毕业典礼的重要意义
[03:51.90]有没有把学生的切身感受当回事
[03:55.16]届时
[03:56.02]不知苏大校长是否还会金句频出
[03:59.82]窃以为
[04:00.84]校长在毕业典礼上给全体毕业生道个歉
[04:04.54]也许更恰当
[04:15.63]毕业典礼一个都不能少
[04:17.95]需要更多价值认同
[04:20.18]伴随着高等教育从精英教育向大众教育过渡
[04:24.42]一个学校的毕业生少则数千人
[04:27.26]多则上万人
[04:29.04]举办毕业典礼并非易事
[04:31.68]毕业典礼作为一种仪式
[04:34.14]具有很强的公开性和象征性
[04:37.04]不仅需要协调好时间和场地问题
[04:40.18]也需要在流程安排和内容设计上精益求精
[04:44.44]为毕业生准备一道丰盛的文化大餐
[04:47.64]需要小方未雨绸缪
[04:49.82]精心做好精细化的准备
[04:52.60]对于毕业生而言
[04:54.14]毕业典礼已经成为不可或缺的刚需
[04:58.00]毕业典礼标志着学成初师
[05:00.82]进入一个新的人生阶段
[05:02.84]是毕业生从校园走向职场和社会的分水岭
[05:07.81]毕业典礼承载着毕业生对母校的厚重感情
[05:12.07]是毕业生不可割裂的集体记忆
[05:14.67]是校园文化的重要组成部分
[05:17.97]当对毕业典礼有普遍的
[05:20.33]强烈的
[05:21.23]迫切的利益诉求和情感需要的毕业生
[05:24.59]遭遇了毕业生代表参加毕业典礼
[05:28.01]难免会觉得自己的利益
[05:30.33]权利和尊严受到了侵犯
[05:33.23]难免会产生情绪问题
[05:35.84]应该承认
[05:36.92]一些学校只邀请毕业生代表参加毕业典礼
[05:41.14]具有不得不如此的无奈
[05:43.50]室内场地难以协调
[05:45.72]露天场地担心不利天气
[05:48.48]尽管如此
[05:49.72]毕业生代表参加毕业典礼依然暴露出一些高校价值认同上的缺失
[05:56.05]没有给予毕业典礼足够的尊重与敬畏
[05:59.69]没有充分认识到参加毕业典礼是每个人不可剥夺的正当权益
[06:06.17]在某些人看来
[06:07.63]既然毕业典礼没有那么重要
[06:09.99]甚至只是随大流走姓氏
[06:13.03]为何不多一事不如少一事
[06:16.29]既然是客观上的条件不允许
[06:18.91]那就不能怪我们了
[06:21.09]当人们可以为自己的行为找到自说自话的理由
[06:24.79]甚至自欺欺人的借口
[06:27.27]毕业生代表参加毕业典礼也就上演了
[06:30.91]毕业典礼
[06:32.01]毕业生一个都不能少
[06:34.47]只有当学校管理者将毕业典礼看得如此重要
[06:38.63]才会想方设法
[06:40.05]没有条件就创造条件
[06:42.35]没有场地就想尽一切办法
[06:44.85]调动一切资源和力量去解决场地问题
[06:48.53]办法总比困难多
[06:50.72]即使经过多方努力
[06:52.28]依然找不到适合的室内场地
[06:54.66]在露天场地举行毕业典礼
[06:57.38]也同样可以给毕业生们留下难以忘怀的毕业记忆
[07:01.72]在毕业典礼得到越来越多价值认同的今天
[07:05.30]毕业典礼也成为家校互动的一次契机
[07:09.11]不少家长都愿意来学校参与子女的毕业典礼
[07:13.49]更为关键的是
[07:14.85]毕业典礼作为最后一刻
[07:17.11]作为将大学象牙塔和社会大熔炉相连的一根纽带
[07:21.35]也是大学对社会某种精神回馈
[07:25.27]向全社会传递出大学的精神气质与价值追求
[07:30.27]毕业生一个都不能少
[07:32.35]是毕业典礼的应有之义
[07:44.48]最后是小贝复言
[07:46.38]又到毕业季
[07:47.46]又到离别时
[07:49.19]苏州大学的第一份毕业典礼安排方案
[07:52.13]让很多毕业生感到意外
[07:54.39]遗憾 失落
[07:56.01]更添离别的伤感与惆怅
[07:58.51]也引发舆论的吐槽
[08:00.55]诚然
[08:01.45]校内场地不足
[08:03.03]协调校外场地又确实遇到了困难
[08:06.27]学校最初准备让毕业生代表参加毕业典礼
[08:10.05]有不少无奈的成分
[08:11.77]但是这也在一定程度上暴露出了学校在毕业典礼准备工作上的舒适
[08:18.49]折射出毕业生参加毕业典礼的强烈议愿
[08:22.29]对各大学的毕业典礼筹备安排都有进见意义
[08:25.88]魔个大学生毕业典礼是非常自然正常的事情
[08:30.78]近乎于一项应然的权利
[08:33.10]而这项权利是平等的
[08:35.72]大学之大
[08:36.86]在于其精神和灵魂
[08:39.18]在于其自由
[08:40.44]包容 博爱 平等
[08:42.98]而大学的精神体现在每一个环节
[08:46.41]每一所大学都应该用一场平等的毕业典礼
[08:50.39]为大学精神盖上一枚鲜红的印章