[ilingku:056]
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[00:01.85]这里是小薇晨读
[00:03.61]每天六点半
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[00:15.78]本期导言
[00:17.16]近年来
[00:18.12]看短视频成了一种流行的休闲方式
[00:21.60]短视频便捷的操作
[00:23.28]新奇的内容吸引了不少青少年
[00:26.24]青少年沉迷短视频的问题随之而来
[00:29.82]一项针对一千九百七十四名受访家长进行的调查显示
[00:35.20]百分之九十二点一的受访家长觉得青少年沉迷短视频的现象普遍
[00:41.08]百分之七十点六的受访家长担心孩子沉迷短视频会对学习
[00:46.16]生活提不起兴趣
[00:48.36]百分之六十六点三的受访家长担心孩子模仿不良的短视频内容
[01:03.52]警惕短视频野蛮收割国民时间
[01:07.58]互联网就是这样
[01:09.08]很多时候还没有看懂
[01:11.14]一个浪潮就已经打过来了
[01:13.72]也根本没法看懂
[01:15.20]这个浪潮已经把很多人席卷了进去
[01:18.86]短视频就是如此
[01:21.10]中国互联网网络信息中心发布的第四十三次中国互联网发展状况统计报告显示
[01:28.90]截至二零一八年十二月
[01:31.16]短视频用户规魔达六点四八亿
[01:34.20]用户使用率为百分之七十八点二
[01:38.03]随着五g时代的到来
[01:39.73]短视频最终会发展到什么程度
[01:42.67]谁也不敢轻易判断
[01:44.87]确实
[01:45.85]很多青少年一头扎进短视频的浪潮里
[01:49.19]已经找不到方向了
[01:51.15]调查显示
[01:52.45]百分之二十一点六的受访家长表示自己孩子每天看三十分钟以下的短视频
[01:59.17]百分之五十一点六的受访家长表示孩子看三十分钟到一个小时
[02:04.77]百分之二十二点一的受访家长表示在一个小时以上
[02:09.24]这只是家长看到的
[02:10.88]真实情况可能更加严重
[02:13.40]而且这个浪潮席卷的不仅是青少年
[02:17.36]拿成年人来说
[02:18.72]也有不少人沉迷于短视频
[02:21.77]包括短视频在内
[02:23.25]很多娱乐行业其实做的就是时间的生意
[02:27.09]谁占有了国民时间
[02:28.73]谁就能获得更多收益
[02:31.09]短视频对国民时间的授课
[02:33.67]这恐怕是个大问题
[02:36.20]时间是相对固定的
[02:37.92]并不是失意的海绵里的水
[02:39.98]怎么挤都会有
[02:41.78]就这么多水
[02:42.96]这里用多了
[02:44.00]那里必然少了
[02:45.96]一个人的最终发展
[02:47.48]很大程度上就取决于对时间的支配
[02:51.20]特别是青少年
[02:52.56]对时间的支配直接影响他们的健康成长
[02:56.23]专家表示
[02:57.43]孩子沉迷短视频
[02:59.05]一看就是一两个小时
[03:00.93]有时甚至是两三个小时
[03:03.35]会非常影响他们的身体健康
[03:05.67]比如说视力
[03:07.63]除此之外
[03:08.65]还会极大的影响学习兴趣
[03:11.77]一个国家的活力与竞争力
[03:14.05]也与国民总时间的支配方式有着很大的关系
[03:18.05]如果把大量的国民时间用于一些没有营养
[03:21.87]甚至低俗庸俗的方面
[03:24.19]必然会导致在最需要投入时间的领域投入不足
[03:28.82]有一些短视频内容具有一定价值
[03:31.80]但在整体上
[03:33.02]对于短视频的内容价值不必高估
[03:36.18]当然
[03:37.02]适当娱乐是可以的
[03:38.62]但必须有度
[03:40.10]如果把大量的时间用于无意义的事情上
[03:43.26]只会让未来变得无意义
[03:45.98]正是因为看到了短视频可能的危害
[03:49.12]现在一些短视频平台针对未成年人已经推出了防沉迷系统
[03:55.10]但是防沉迷系统往往依靠自觉
[03:58.62]起不到应有的作用
[04:00.42]当然
[04:01.24]除了未成年人
[04:02.66]成年人何尝不需要防沉迷系统
[04:05.87]不要高估了成年人的自控力
[04:08.05]很多成年人夜里刷别人的视频
[04:10.85]白天成了别人眼中的视频
[04:13.49]无论是一个人还是一个国家
[04:15.87]最终能够达到的高度
[04:18.01]与时间支配有着很大关系
[04:20.67]因此
[04:21.53]必须高度警惕短视频野蛮收割国民时间
[04:25.77]广泛讨论
[04:26.77]形成共识
[04:27.93]拿出有用的办法
[04:39.43]短视频防沉迷需全释会形成合力
[04:43.66]近几年
[04:44.74]短视频的火爆
[04:46.08]不仅让许多成人不能自拔
[04:48.58]也让很多青少年沉溺其中
[04:51.34]可以说
[04:52.32]沉迷网络视频
[04:53.82]尤其是短视频
[04:55.60]已经成为继玩游戏
[04:57.44]看直播成瘾之后的又一大困扰青少年的教育问题
[05:02.37]短视频的内容本来就良莠不齐
[05:05.05]泥沙俱下
[05:06.49]加上受流量的趋势
[05:08.25]许多短视频的制作未博眼球
[05:11.01]无所不用其极
[05:12.69]长期沉迷可谓危害重重
[05:15.37]首先
[05:16.23]可能会影响青少年的价值观
[05:18.59]比如短视频中的各种炫富
[05:21.27]各种晒
[05:22.37]可能给青少年造成一种错误的对生活的了解
[05:26.49]认为成功很容易
[05:28.41]可以一夜暴富
[05:29.97]可以很容易成为白富美
[05:31.71]高富帅
[05:33.12]其次
[05:34.08]一些偏激极端的视频内容
[05:36.20]比如吃玻璃渣
[05:38.12]虐待动物等
[05:39.44]对青少年心理健康也会有一些负面影响
[05:43.18]因此
[05:44.16]在对网络游戏
[05:45.52]网络直播开展防沉迷之后
[05:48.30]对网络视频平台也上线青少年防沉迷系统
[05:52.62]是敦促企业履行社会责任
[05:55.20]营造良好网络环境
[05:56.98]呵护未成年人健康成长的重要举措
[06:01.20]就在刚刚过去的六一儿童节前夕
[06:03.78]国家网信办统筹指导十八家视频
[06:07.32]短视频平台统一上线青少年防沉迷系统
[06:12.14]十八家平台包括十四家短视频及四家视频平台
[06:17.04]不过
[06:17.94]防沉迷技术总体是限制性的
[06:20.80]而不是决定性的
[06:22.48]因为在网络视频平台中
[06:25.04]是否进入青少年模式
[06:27.12]有用户自主选择
[06:28.58]并不强制
[06:30.25]在没有家长监护的情况下
[06:32.39]未成年人完全可以选择不进入青少年模式
[06:35.95]随意浏览
[06:37.33]另外
[06:38.17]在青少年模式下
[06:39.87]用户如退出登录
[06:41.51]以游客身份进入
[06:43.07]也可以正常浏览所有视频
[06:45.57]无需选择其用哪种模式
[06:48.41]也就是说
[06:49.59]防沉迷并不是一味解决所有问题的药
[06:53.25]它只不过是提高了青少年观看短视频的成本
[06:56.97]并在适当时给予提醒
[06:59.75]进一步说
[07:00.93]防沉迷系统本身是一种来自技术端的保护
[07:05.19]而技术的关怀并不能替代社会的关怀
[07:09.31]防沉迷最有效的办法
[07:11.09]还是要调动青少年自身的积极性
[07:14.15]让他们能够自我控制
[07:15.81]自我管理
[07:17.38]这就要看成年人是不是在其中起到了正确的作用
[07:21.74]比如家长是不是给孩子营造了好的成长环境以及和谐的亲子关系
[07:28.73]在师生关系中
[07:30.15]老师是不是给了学生信心
[07:32.49]学生的生活
[07:33.73]学习
[07:34.49]成长中遇到问题时
[07:36.68]是不是给予了一些积极的帮助
[07:40.00]要真正的做到防沉迷
[07:41.78]不仅要靠不断创新的技术手段
[07:44.30]要靠平台的企业责任
[07:46.16]更需要在家庭教育
[07:47.81]学校教育和社会教育之间形成一种强大的合力
[07:52.62]通过潜移默化的日常教育
[07:54.70]引导青少年形成独立的判断力和正确的价值观
[07:59.24]这样才能对未成年人真正实现全方位的保护
[08:13.82]最后是小贝敷衍
[08:15.93]高速增长的短视频已成为跟微信一样普及的国民应用
[08:20.57]然而各种问题随之而来
[08:23.73]社会反响最突出的是青少年沉迷问题
[08:27.75]对此
[08:28.71]一些APP也上线了青少年防沉迷系统
[08:32.47]但是
[08:33.39]真正要帮助孩子走出短视频沉迷
[08:36.51]还需要多方合理
[08:38.43]首先
[08:39.41]家长要以身作则
[08:40.87]不令而行
[08:42.60]作为孩子的第一老师
[08:44.42]家长应该做出表率
[08:46.18]不玩手机或少玩手机
[08:48.74]用更多的时间陪孩子
[08:50.94]同时严格控制孩子玩手机的时间
[08:54.46]其次
[08:55.30]学校要初度结合
[08:57.26]加强学生的互联网媒介素养教育
[09:00.18]使其正确认识与使用网络
[09:02.92]教育和引导学生管控好使用手机的时间
[09:06.66]在此
[09:07.62]与青少年来讲
[09:09.20]应树立起正确的手机娱乐观念
[09:12.08]提高自控能力
[09:14.06]青春正好
[09:15.26]花大量时间沉迷在短视频
[09:17.68]游戏上
[09:18.74]有负美好年华