[00:00.00]本字幕由TME AI技术生成
[00:00.87]Hello
[00:01.29]Everybody
[00:01.85]I'm lemon
[00:02.93]好
[00:03.09]这一讲的语法知识点呢
[00:04.47]我们来看一下规则动词和不规则动词的过去式啊
[00:08.97]主要呢
[00:09.57]是把它们应用在我们的一般过去时态当中
[00:13.13]那let's come to the woman
[00:14.97]Can you write the past tenth of the verb
[00:17.97]Correctly
[00:19.21]你是否能够正确写出动词的过去式呢
[00:23.33]好比如说go 的过去式是went
[00:26.35]那run 它的过去式呢
[00:28.21]它是一个不规则变化
[00:29.75]要变成一恶心的单词one
[00:33.04]那let's continue so look at the sentence
[00:35.58]Where did you go on vacation
[00:38.12]On vacation 表示的去度假啊
[00:40.44]那你去什么地方度假了呢
[00:42.70]Did 它是一个过去时态的助动词
[00:45.66]I went to the mountain 啊
[00:47.38]我去爬山去了
[00:48.80]好
[00:48.99]那么这个地方的went 呢
[00:50.44]是go 的过去时态
[00:52.42]那let's continue
[00:53.62]Did you buy anything special
[00:55.68]Did 依旧是一个过去时态的助动词
[00:58.84]你有没有买一些特别的东西
[01:00.94]Did Yes
[01:01.90]I bought something my father
[01:03.83]是呢
[01:04.37]我为我的爸爸买了一些东西
[01:06.61]Bought 这个单词是by 的过去时态啊
[01:09.83]表示的是买
[01:11.85]How was the food
[01:13.55]这个食物怎么样
[01:14.95]Everything tasted really good
[01:17.37]所有的一切呢
[01:18.25]都是非常好的
[01:19.37]一切的食物都是非常好啊
[01:21.29]Tasted 表示藏起来
[01:23.27]好
[01:23.45]它是一个动词的过去式啊
[01:25.96]来我们看一下规则动词与不规则动词的过去式
[01:29.60]英语中的动词按照它的过去式的构成方式可以分为规则和不规则两个大的类别
[01:38.04]那么规则动词的过去式呢
[01:40.10]我们来看一下第一种啊
[01:41.68]第一种是对于一般的动词来说
[01:43.84]我们直接在动词的末尾去加上ed 就可以实现
[01:47.80]比方说观看是watch
[01:50.28]加上一个ed 变成watched
[01:52.80]Help 变成helped
[01:54.78]Work 变成成worked 都是直接加ed 来变成过去式
[01:59.77]好来 第二种
[02:01.07]如果它是以字母e 结尾
[02:03.35]就是以不发音的e 结尾的时候呢
[02:05.87]我们需要把e 去掉
[02:07.19]然后再加ed
[02:08.31]或者也可以说直接加上d
[02:10.09]比方说love 变成loved
[02:12.79]Live 表示居住啊
[02:14.57]变成lift
[02:15.59]还有arrive 变成arrived ok
[02:18.51]以及像这个单词dance 表示跳舞
[02:21.73]变成danced ok
[02:24.51]直接加上d 就可以直线第三个以辅音字母加y 结尾的动词改y 为i
[02:31.10]然后呢再去加上一个ed
[02:33.16]比方说study 变成studied
[02:35.90]Cry 变成creite
[02:38.12]Worry 变成worry it ok
[02:40.34]都是以辅音字母d 加yr 加y
[02:44.72]然后r 加上y 改y 为i 加上ed
[02:48.06]那如果是元音字母加y 结尾的时候呢
[02:50.80]就直接给它加上这个ed 就可以了
[02:53.50]比方说像这个单词play 唉
[02:56.11]它就是元音
[02:57.49]然后呢
[02:57.99]再加上y
[02:58.81]直接加上ed 变成yed
[03:01.57]好
[03:01.79]我们常见的元音字母呢
[03:03.13]是aeiou
[03:06.05]除此之外的呢
[03:06.97]就是其他的一些辅音字母啊
[03:09.19]辅音字母加y 结尾这样去改
[03:11.55]好来
[03:12.03]第四种方法
[03:13.15]以重读闭音节结尾的动词末尾只有一个辅音字母
[03:17.25]先双写这个辅音字母
[03:18.97]然后再去加ed
[03:20.47]比如说像这个单词shop 就要双写p
[03:23.87]然后加ed 变成shop 真的
[03:26.33]然后stop 需要双写p 加ed
[03:28.97]Stopped ok
[03:30.21]好
[03:30.53]那么注意一下啊
[03:31.49]这个地方涉及到的规则是重读闭音节
[03:34.67]首先它最后的三个字母呢
[03:36.61]应该是辅元辅
[03:38.73]而且每个字母呢都是有单独的发音
[03:41.23]这个音节呢是被重读的
[03:43.41]这个时候呢
[03:44.15]就需要去双写
[03:45.39]然后去加ed
[03:47.87]好
[03:48.17]我们来看一下这些加了ed 之后的这些单词它的读音规则
[03:53.19]如果是轻辅音后面加了一个ed 呢
[03:55.61]这个ed 就读作
[03:57.82]如果是浊辅音和元音后面呢
[03:59.78]加一个ed
[04:00.50]它就读作the
[04:01.76]Ok 好
[04:02.52]我们来举个例子啊
[04:03.42]比方说像这个单词work
[04:07.70]Work 是一个清辅音
[04:09.04]那么加一个ed 就读成walked
[04:11.80]好
[04:12.06]再来如果是浊辅音和元音啊
[04:14.14]比方说这个单词它就是以元音结尾a 啊
[04:17.84]加一个ed 就读成play 的plate
[04:21.12]好
[04:21.72]那如果是辅导或者是the 后面呢
[04:24.54]就读it
[04:25.56]比方说这个单词want 对吧
[04:29.31]它是一个清辅音结尾的
[04:31.71]加一个ed 呢
[04:32.67]就读成wanted
[04:34.51]Wanted
[04:35.55]再来啊
[04:36.19]Need 表示的是需要
[04:38.19]好
[04:38.49]它是一个的结尾
[04:39.75]加ed 之后呢
[04:40.65]就读needed
[04:42.49]Needed 好
[04:43.65]这是它的读音规则
[04:45.45]然后我们往下来看一下规则
[04:47.65]动词变成过去式的口诀
[04:50.21]那第一个过去式构成有规律
[04:53.67]一般词尾加ed 就可以实现
[04:57.08]如果词尾有个e
[04:58.98]直接加d 就可以
[05:01.76]辅音字母y 结尾变y 为i
[05:05.44]加ed
[05:06.58]以辅重b 作尾巴
[05:09.56]双写之后加ed
[05:11.10]那最后一个呢
[05:11.92]就是说的以重读闭音节结尾的这样一个单词需要双写
[05:17.12]然后呢
[05:17.56]再去加ed 啊
[05:18.98]好
[05:19.24]讲完了规则
[05:20.18]那接下来呢
[05:20.90]我们看到的是不规则的变化
[05:23.60]不规则动词的过去式
[05:25.22]它的变化特意需要特殊记忆
[05:28.09]不规则动词的过去式呢
[05:29.81]它是没有统一的规则的
[05:31.85]但是呢
[05:32.31]也并非一点儿规律也没有
[05:34.43]所以下来呢
[05:35.11]我们就来介绍一下一部分动词过去式的一些记忆规律
[05:39.33]第一个是动词的过去式和它的动词原形保持一样的
[05:43.77]比方说let 变成let 第表示让某人做什么事情
[05:49.25]Put
[05:49.89]Put 做什么规比
[05:51.15]比方说我放了一本书在这个桌子上面
[05:54.31]I put a book on the desk
[05:57.18]好 Read
[05:58.78]它的过去式呢
[05:59.68]也是一样的写法
[06:01.28]但是它的发音有一些变化
[06:03.16]Read red
[06:05.12]再往下是cut
[06:06.38]Cut 表示的是剪或者是切啊
[06:08.86]也是原形过去式是一致的
[06:11.66]来
[06:11.98]第二个是遇见i 改为a
[06:14.92]比方说游泳这个单词
[06:16.54]Swim 变成swim
[06:18.60]Saing 变成song
[06:20.06]Begin 变成begin
[06:21.94]Sit 变成set
[06:23.62]Give 变成gaing
[06:25.54]Ink ink 变成drank
[06:27.49]这个是遇到i 变成a 啊
[06:30.19]好 第三个呢
[06:31.17]是过去式以ought 和aught 结尾的单词
[06:36.75]其实这个组合呢
[06:38.05]我们就把它完整的记在一起就可以了
[06:41.11]Ought 结尾呢
[06:42.71]它的发音经常是what ok
[06:45.33]Aught 呢
[06:46.35]也是具有同样的发音规则
[06:47.91]比方说brain 表示带来变成brought
[06:51.49]By 是买变成brought
[06:54.45]Think 变成表示思考
[06:58.00]Catch 变成caught 表示抓啊
[07:01.08]Teach 变成tught 表示的是教
[07:03.90]教授 好
[07:05.02]这是以ought 和aught 结尾的单词
[07:10.48]好 再往下呢
[07:12.16]是中间的去一
[07:14.18]然后末尾再加上一个t
[07:16.64]比
[07:17.06]比方说感觉这个单词是feel 变成felt
[07:21.40]Keep 变成kept
[07:23.74]Sleep 变成select
[07:26.31]Sweep 变成swept
[07:28.85]Ok 好
[07:29.71]那分别表示的含义是什么呢
[07:31.57]第一个是感觉
[07:32.59]第二个是保持
[07:34.11]第三个是睡觉
[07:35.61]第四个是sweep
[07:36.89]表示的是打扫或者是拖地啊
[07:39.69]好 第五个呢
[07:40.51]是把i 变成o
[07:42.81]这也是比较常见的
[07:44.35]Right 表示骑
[07:46.13]那变成的是all space e 的组合
[07:48.37]读作rot
[07:50.41]Road
[07:50.89]再往下呢
[07:51.49]是drive 表示开车
[07:53.13]变成rove
[07:54.69]Right 表示写
[07:56.18]变成root
[07:57.26]Ok 变成动词的过去式啊
[08:00.65]好 第六个呢
[08:01.49]是ow 或者是aw 变成ew 的组合
[08:06.11]No 表示知道
[08:07.35]变成new
[08:08.99]Grow 变成grow 表示生长
[08:12.03]Throw w 表示扔出去
[08:13.87]它的过去式呢
[08:14.65]变成draraw 表示写或是画画啊
[08:18.71]它的过去式呢
[08:19.51]是变成draw
[08:21.43]接下来是第七个以d 结尾的单词
[08:24.27]把d 变成t
[08:26.37]比方说修建式
[08:27.79]Built 变成built
[08:29.93]Land 表示借出变成lent
[08:32.66]Send 是寄出变成send
[08:35.16]Spend 表示花费度过变成spent
[08:38.16]Ok 好
[08:38.88]这是个清辅音的结尾啊
[08:41.56]接下来呢
[08:42.12]我们写出下列动词的过去式
[08:44.58]第一个是work
[08:45.92]表示工作
[08:46.66]它是一个规则变化
[08:47.84]我们直接呢
[08:48.56]去加上ed 变成worked
[08:51.20]第二个呢
[08:51.80]是表示跑步wrn
[08:53.50]它是一个不规则变化啊
[08:54.98]我们需要把中间的you 变成字母a
[08:58.32]第三个呢是swim
[08:59.90]表示有游泳
[09:01.03]它也是一个不规则变化
[09:02.73]需要把字母i 变成字母a
[09:05.71]好
[09:05.95]第四个呢是like
[09:07.55]它是一个不发音的e 结尾
[09:09.27]所以是去掉e
[09:10.47]然后呢
[09:10.89]再去加ed
[09:11.81]或者是直接加d liked
[09:13.95]第五个是take
[09:15.53]它也是一个不规则
[09:16.79]要变成took bring
[09:18.93]它也是一个不规则变化
[09:20.49]表示带来
[09:21.29]它要变成brought
[09:23.37]Let 呢
[09:24.31]它也是属于我们的不规则
[09:25.89]但是它的原形和过去式呢是一样的
[09:28.41]都是let
[09:29.75]Brdy 是辅音字母加上y 结尾
[09:32.26]所以需要改y 为i 加上ed
[09:35.80]Plan 这个单词呢
[09:36.92]它是一个重读闭音节
[09:38.65]所以需要双写尾字母加上ed
[09:41.62]什么叫重读闭音节呢
[09:43.18]就是以辅音加元音再加辅音结尾
[09:46.18]而且呢
[09:46.72]这个音节是被重读了的
[09:48.86]好
[09:49.36]这个时候呢
[09:50.06]叫双写加ed
[09:51.12]Read 表示读
[09:52.62]它的原形和过去式是一样的
[09:55.30]只是发音有变化
[09:56.44]Read 变成read
[09:59.50]用所给词的正确形式来进行填空啊
[10:02.79]这是我们第二大题的要求
[10:04.43]那么我们就需要根据他的这个句意来进行变化
[10:08.31]第一小题
[10:09.21]Sorry
[10:09.95]I my mobile phone at home
[10:12.13]非常抱歉
[10:12.87]我把我的手机忘在家里了
[10:14.83]Ok
[10:15.33]那我需要把动词原形forget 变成他的过去
[10:18.79]变成forgot
[10:20.39]变成
[10:20.83]变成o 啊
[10:22.15]第二个 He
[10:23.15]Me his name
[10:24.43]But i can't remember it now
[10:27.09]啊
[10:27.33]他告诉过我他的名字了什么
[10:30.60]但是呢
[10:31.02]我现在想不起来了
[10:32.08]我现在记不住了对吧
[10:33.66]他曾经告诉过我
[10:35.08]那么tell 要变成过去
[10:36.72]变成told
[10:38.14]好 第三个
[10:39.12]My mother is sugar in my coffee
[10:41.22]Just now
[10:42.02]Just now 表示的是刚才
[10:44.16]刚才我的妈妈呢
[10:45.52]把糖放进了我的咖啡里面
[10:48.08]放入这个单词原形和过去式都是一样的
[10:51.72]Put 第四个
[10:53.38]We and some bread 买了一些面包
[10:56.88]我们停下来买一些面包
[10:58.62]停下呢
[10:59.32]是stop 这个单词
[11:00.55]单词注意它的结尾是辅元辅中读的答案
[11:04.39]所以双结尾字母加ed
[11:06.29]那么by 呢
[11:07.33]它是一个不规则变化
[11:08.89]要把by 变成boat
[11:11.01]就是我们刚刚说的那个组合
[11:12.73]Ought
[11:15.07]Ok Boat
[11:16.33]第五个
[11:17.11]The team
[11:17.93]Where yesterday
[11:19.59]Yesterday 表示的是昨天啊
[11:22.13]昨天呢
[11:22.83]这一支球队表现的非常好
[11:25.37]Play 这个单词直接加ed 就可以变成过去时态
[11:29.79]快点 好
[11:30.65]这是我们常见的一些规则和不规则变化啊
[11:34.07]我们来回顾一下
[11:35.15]这一讲呢
[11:35.81]主要就是讲规则动词和不规则动词的过去式
[11:39.21]那么对于它的规则变化呢
[11:40.77]就是分为直接加ed 对吧
[11:43.11]然后去e 加ed
[11:44.83]双写尾字母加
[11:46.15]或者是改y 为i 加上ed
[11:48.83]那么不规则变化呢
[11:50.53]它其实是有一个表格的
[11:53.21]在大家的这个一个教材上面
[11:55.87]或者呢 呃
[11:56.87]我们在网上的一些资料啊
[11:58.79]也是会有提供所有的动词变成它的过去式的不规则
[12:04.40]呃
[12:04.60]我的建议呢
[12:05.50]大家可以在早上或者是在晚上睡觉之前可以拿出来多读几遍
[12:10.24]一般经过半个月的这样一个朗读的话呢
[12:13.38]你就会脱口而出去学动词原形和对应的过去式分别是什么
[12:17.86]那么这一块呢
[12:18.72]也是在为我们后续去学完成时态啊
[12:22.66]因为我们会涉及到动词的过去分词来去做一个铺垫
[12:26.12]Ok 好
[12:27.02]这是我们这一讲关于动词的一个变换啊
[12:29.48]像s
[12:30.23]More about this lesson
[12:31.99]See you