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[00:01.09]第十七集
[00:02.89]一九五五年六月十六日
[00:06.20]你现在对杰老师的看法也很对
[00:09.10]做人是另外一个问题
[00:11.32]与教学无关
[00:13.10]对谁也不能苛求
[00:15.26]你能继续跟杰老师上课
[00:17.24]我很赞成
[00:18.50]千万不要驼子摔跤两头不着
[00:21.72]有个博学的老师指点
[00:23.62]总比自己摸索好
[00:25.26]尽管他有些见解两头不同
[00:28.61]但你还年轻
[00:30.07]音乐文献的接触真是太有限了
[00:33.11]乐理与曲体的知识又是几乎等于零
[00:36.81]更需要虚心一些
[00:38.37]多听听年长的
[00:39.93]尤其是一个学术成就
[00:41.95]学问修养很高的人的意见
[00:46.31]有一点你得时时刻刻记住
[00:49.03]你对音乐的理解
[00:50.75]十分之九是凭你的审美直觉
[00:53.85]虽则靠了你的天赋与民族传统
[00:56.63]这直觉大半是准确的
[00:58.87]但究竟那是西洋的东西
[01:01.51]除了直觉以外
[01:02.87]仍需要理论方面的
[01:04.71]逻辑方面的
[01:06.01]使得发展方面的知识来充实
[01:09.41]即使是你的直觉
[01:11.15]也还要那些学识来加以证实
[01:13.73]自己才能放心
[01:15.85]所以便是以口味而论
[01:17.97]觉得格格不入的说法
[01:19.71]也得采取保留态度
[01:21.59]细细想一想
[01:22.87]多辨别几时再做断语
[01:25.89]这不是对音乐
[01:26.99]而然致一切学问都要有这个态度
[01:30.77]所谓冷静
[01:32.21]客观 谦虚
[01:33.89]就是指这种实际的态度
[01:38.19]来信说
[01:38.97]学习主要靠头脑
[01:40.67]听力及敏感
[01:42.15]老师的帮助是有限的
[01:44.41]这是因为你的理解力强的缘故
[01:47.73]一般弹琴的十分之六七以上都是要靠老师的
[01:52.47]这一点你在波兰同学中想必也看得很清楚
[01:56.81]但一个有才的人也有另外一个危机
[01:59.91]就是容易自以为是的钻牛角尖
[02:02.65]所以才气越高
[02:04.33]越要提防
[02:05.77]用扎扎实实的学识来充实时
[02:08.36]用冷静与客观的批评精神持续不断的检查自己
[02:13.62]唯有真正能做到这一点
[02:15.86]而且终身的做下去
[02:17.74]才能成为一个真正的艺术家
[02:21.57]一扯到艺术
[02:22.81]一扯到做学问
[02:24.11]我的话就没有完
[02:25.73]只怕我写的太多
[02:27.21]你一下子来不及
[02:28.71]萨姆来信提到肖邦的摇篮曲的表达很有意思
[02:33.75]以后能多写这一类的材料最欢迎
[02:38.59]还要说两句有关学习的话
[02:40.95]就是我老跟恩德说的
[02:42.99]要有耐性
[02:44.25]不要操之过急
[02:46.03]越是心平气和
[02:47.65]越有成绩
[02:49.25]时时刻刻要承认自己是笨拙
[02:51.77]不怕做笨功夫
[02:53.25]那就不会期待太怯
[02:55.13]稍不进步就慌乱了
[02:58.11]对你第一要紧是安排时间
[03:01.11]多多腾出无谓的消费时间
[03:03.55]我相信
[03:04.45]假如你在波兰能像在家一样
[03:06.95]百事不打扰
[03:08.21]每天都有七八小时在琴上
[03:10.71]你的进步一定会更快
[03:13.88]我译的莫扎特的论文
[03:15.76]有些地方措辞不大妥当
[03:18.10]望切勿以词害意
[03:20.70]尤其是说到肉感
[03:22.44]实际应该这样了解
[03:24.52]使感官觉得愉快的原文是等于英文的三首